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培养具有管理意识、创新与实践能力的应用型人才已经成为高校管理学课程教学的一个重要任务。在管理学课程教学中以学生团队构建虚拟、仿真企业，可以使学生感知企业管理过程全貌，体会不同管理角色的要求，培养学生的管理意识，提高学生的管理能力。本文以“动感浴室”虚拟企业为例，介绍了虚拟企业运作的全过程。
虚拟企业构建在管理学教学中的应用--以“动感浴室”虚拟企业为例
【摘 要】
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培养具有管理意识、创新与实践能力的应用型人才已经成为高校管理学课程教学的一个重要任务。在管理学课程教学中以学生团队构建虚拟、仿真企业，可以使学生感知企业管理过程全
【机 构】
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淮阴工学院
【出 处】
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湖北成人教育学院学报
【发表日期】
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2014年6期
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