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小学语文作文教学中,教师应当打破传统的教学观念,不能用一个模板将孩子的写作思维禁锢。写作是一个长期的事情,我们更应该关注学生的写作兴趣。基于此,本文针对。小学语文三年级习作教学的有效策略进行分析。
小学语文三年级习作教学的有效策略
【摘 要】
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小学语文作文教学中,教师应当打破传统的教学观念,不能用一个模板将孩子的写作思维禁锢。写作是一个长期的事情,我们更应该关注学生的写作兴趣。基于此,本文针对。小学语文三年级习作教学的有效策略进行分析。
【机 构】
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湖南省永州市东安县台凡市中心小学
【出 处】
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明日
【发表日期】
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2021年8期
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