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中学生物教师制订专业发展规划是自身专业发展的需要,是适应新课程改革的需要,是生物科学专业不断发展的需要。中学生物教师要确立专业理想、培养专业意识和提升专业精神。实现中学生物教师专业规划的途径有:学习教师专业发展理论,拓展教师的专业知识与技能,建立教师学习共同体,参与校本课程开发和自主研修。
专业规划与中学生物学教师的专业发展
【摘 要】
：
中学生物教师制订专业发展规划是自身专业发展的需要,是适应新课程改革的需要,是生物科学专业不断发展的需要。中学生物教师要确立专业理想、培养专业意识和提升专业精神。实
【机 构】
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广西师范学院环境与生命科学学院,
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2015年04期
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