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“教者有心，学者得益。”教师在批改作业时应做到面批面改、重视反馈、运用评语，不断发现其中的亮点并给予赞赏，增强学生对作业的责任感，使作业发挥其应有的作用。
别样作业批改提高教学效率
【摘 要】
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“教者有心，学者得益。”教师在批改作业时应做到面批面改、重视反馈、运用评语，不断发现其中的亮点并给予赞赏，增强学生对作业的责任感，使作业发挥其应有的作用。
【机 构】
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新疆省塔城地区和布克赛尔蒙古自治县和什托洛盖镇中心学校
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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