翻转课堂构建小学数学高效课堂的研究

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在传统的教学模式下,一般都是以教师为中心的教学模式,一节课下来,都是教师在讲课,学生在下面坐着听课。但是随着新课改的推进,已经无法满足现在教学的需求,无法构建一节高效的数学课。这时翻转课堂这种新型的教学模式应运而生,他是学生增强了自己在小学数学课堂上的主体地位,有利于促进师生间的关系,这样就可以保证学生的听课效率以及教师的教学质量。因此我认为教师应该积极推进翻转课堂的构建,以便为小学生提供高效课堂。
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