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陶行知知行合一的教育思想在教育系统得到了广泛的应用,取得了很好的教学效果。初中数学是学生学习的重点内容,应用知行合一的教学思想具有十分重要的现实意义,符合学生学习的需要。因此,文章在分析初中数学教学存在的问题基础上,论证知行合一在初中数学教学中应用的必要性,进而研究初中数学知行合一的教学思想应用策略。