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实践教学如何培养学生解决复杂工程问题的能力已经成为当前工程教育专业教学中的重要课题。文章以继电保护综合实验为对象,依托工程实际,围绕复杂工程问题的内涵,从实验目标、任务安排和教学方法等3个方面对实验进行了设计。使得学生解决复杂工程问题的能力稳步提高。
实践教学解决复杂工程问题的探索——以继电保护综合实验为例
【摘 要】
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实践教学如何培养学生解决复杂工程问题的能力已经成为当前工程教育专业教学中的重要课题。文章以继电保护综合实验为对象,依托工程实际,围绕复杂工程问题的内涵,从实验目标
【机 构】
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三峡大学电气工程国家级虚拟仿真实验教学中心
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2017年23期
【基金项目】
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教育部2016年度电气类专业教学指导委员会专业教育教学改革研究课题(编号:DQJZW2016012)的研究成果
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