论文部分内容阅读
基础化学是本校医学检验本科生的一门必修公共基础课。基础化学的基本原理、基础知识和基本技能是医学检验专业学生认识、理解、研究生命现象本质所必须具备的基础，是学生整体知识结构的重要组成部分。课堂是学生学习知识、提升能力的重要平台之一。为进一步推进人才培养模式由“接受性”向“创新性”转变，充分激活课堂教学、激活学生，提高课堂教学质量，在医学检验本科的基础化学课程的课堂教学中进行了多种教学方法的改革，研讨式教学法就是其中之一。