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随着社会经济的不断发展,人们开始寻求大众化的数学,力图使数学从高高的宝座上下来走进人群和土地.基于人们的这种需求,国家展开了初中数学教改,提出了“示例演练”的教学方法.我参考了许多相关资料和实例,做了多种设想和推论,对这种教学方法进行了深入的思考和探究,在这里想提出一些我对于“示例演练”法的看法和建议,希望能在“示例演练”方面对广大中学教师有所裨益.