我们都是“小主人”

来源 :湖南教育(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:benq702
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
魏书生说:“管理是集体的骨架。”而班级作为学校管理的基本单位,也是一个小集体,管理工作当然也起着举足轻重的作用。有良好的管理,事情就有头有绪,集体就会像一架机器健康而有序地运转。对于中学生来说,他们对生活充满好奇,也渴望介入生活,更渴望自己的才干得到同学们的认可,渴望自己获得成功。因此,我特别注意在班级中给学生机会和条件,让他们都成为班级的“小主人”。
其他文献
中小学校长的角色定位一直以来存在着两大误区:一是“官”定位,认为校长是官,是学校的最高行政长官,主宰着全校师生的命运;二是“名”定位,认为校长是学校教育教学方面的权威,学富五
17、18世纪,歌剧得到迅速发展,需大量女性歌唱家。由于教会歧视女性,不准使用女声,使用童声也有一定的局限。阉人歌手应运而生,他们既富且贵,名望显赫。由于唱法违反自然,阉
随着"互联网+"在教育领域的应用以及移动互联网的发展,传统教材的编写方式和出版模式必须顺应数字化、开放化、互联网化、移动化的发展趋势。"计算思维"是一种分析问题、解决
幼儿期是人生的一个特殊时期,也是一个人创造性思维培养的关键时期。而艺术是发展幼儿创造性思维的有效手段。所以在艺术教育中培养幼儿的创造性思维显得尤为重要。本文将主
<正> [原文] 水之为病,其脉沉小,属少阴,浮者为风。无水虚胀者,为气。水,发其汗即已。脉沉者宜麻黄附子汤;浮者宜杏子汤。麻黄附子汤方:麻黄三两甘草二两附子一枚(炮) 上三味