瞧,这位身着黑色衬衫、牛仔裤,戴一副黑色宽边眼镜,脸上带着微笑,正向我们款款走来的人就是我最最喜欢的语文老师——王老师。
　　你一定以为王老师特别照顾我,所以我才喜欢她的。NO!NO!NO!其中的原因,看了文章你就明白了。
　　“丁零零……”这是一节语文课,王老师踩着铃声大踏步地跨进教室,笑着向我们招招手,说:“欢迎大家走进快乐的语文课堂!愿你们今天能够获得更多的知识。”听到这样的开场白,同学们一下子把身子挺得直直的,眼睛闪闪发光地看着笑容可掬的王老师。
　　王老师也不着急上课,向讲台下扫视一遍后,说:“我们今天还是上第九课《布衣元帅》,这篇文章有三个小标题,三个小故事,嗯——”她忽然停住了,用手推一下眼镜,问我们:“我们先学哪个小故事呢?”同学们惊讶地相互看了看,心急的几位开始叫了:“王老师,你决定吧,你说学哪部分就哪部分!”“那可不行!”王老师故作严肃地说,“别老是跟着我走,你们难道没有自己的想法吗?”她绕过讲台,走到性格内向的吴韦锋身边,说:“我看小吴近来学习进步很大,让他来决定吧!”吴韦锋不好意思了,搔搔头皮站起来说:“老师,我想我们先学第三个小故事吧。”“好!就依你!小吴老师,来,你先来读一读。”王老师开着玩笑并亲切地拍了拍吴韦锋的肩膀,好像要给他鼓劲。
　　嘿,那小吴也真够争气,一则小故事读得有声有色,流畅极了!王老师自然少不了一番表扬,把小吴夸得是脸红红的,眼睛亮亮的,头也高高昂了起来……
　　课上到一半,出现了一段“徐帅”和“二女儿”的对话。王老师先请一组男女同学来读这段对话,却没想到,“二女儿”的声音比“徐帅”的声音响得多。王老师“哈哈”地笑了起来,幽默地说:“看来‘徐帅’的女儿要比她爸爸厉害得多,回答问题的口气可真够爸爸受的。没办法,我只好亲自出马示范了。”她选了一个男孩子当“二女儿”,自己当“徐帅”。这样的角色反串,就先把其他同学给逗乐了,再加上王老师又在对话中插入了课文中没有的一些话语,于是同学们就一边听一边想一边还一个劲地乐呢!
　　这节课,教室里时而满是同学响亮的回答声,时而满是欢快的笑声,时而又满是朗朗的读书声,这些声音组成了一支美妙的课堂交响乐。
　　现在你知道我为什么最最喜欢王老师了吗?原来是王老师的语文课吸引了我,使我情不自禁地爱上了她。
　　
　　(指导教师 王 琼编辑 旦 旦)