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《标准》中对于课程目标的定位，是音乐课程理念的突破性变革。它深刻体现了“以人为本”的音乐教育观。在淡化音乐知识技能技巧的同时，更注重学生在音乐的感受和体验过程中所反映出来的生活态度，对人对事的看法和价值取向，以及宽容乐观的个性和健全的人格等等方面。
全新的理念 全新的教育
【摘 要】
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《标准》中对于课程目标的定位，是音乐课程理念的突破性变革。它深刻体现了“以人为本”的音乐教育观。在淡化音乐知识技能技巧的同时，更注重学生在音乐的感受和体验过程中所反
【机 构】
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江苏省无锡市锡山区教育局教研室
【出 处】
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中国音乐教育
【发表日期】
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2002年2期
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