【摘 要】
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目的:探讨瑞波西汀对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者抑郁焦虑症状的疗效及安全性,并评价其对患者生活质量的影响。方法:采用汉密顿抑郁量表(HAMD)(24项)及汉密尔顿焦虑量表(HAMA
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目的:探讨瑞波西汀对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者抑郁焦虑症状的疗效及安全性,并评价其对患者生活质量的影响。方法:采用汉密顿抑郁量表(HAMD)(24项)及汉密尔顿焦虑量表(HAMA)测量心理状况,将判定存在轻中度焦虑、抑郁症状的稳定期COPD患者共53例将分为瑞波西汀组(30例)及对照组(23例),治疗4周后再检测患者COPD的各项指标并用圣乔治呼吸问卷(SGRQ)评价生活质量,应用TESS副反应量表记录药物副反应。结果:瑞波西汀治疗4周末,度洛西汀组生活质量各评分与对照组比较,差异有显著性意义(P&
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[中图分类号]G633.8 [文献标识码]A [文章编号]1005-4634(2009)01-0093-02 在新课程改革中以提高学生的学习能力，让学生学会学习作为能力目标之一。而要让学生学会学习就必须让学生学会运用学习策略。研究表明，许多学生拥有必要的知识，因缺乏有效的学习策略，使知识的应用及问题的解决常常受阻。另外，有些差生表现出知识基础薄弱，实际上是学习策略缺失的一种表现。因此，教会学
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(1.天津商业大学管理学院,天津300134;2.河北工业大学土木工程学院,天津300132) [摘要]通过调查研究,对目前国内工程管理本科专业发展现状进行了详细的总结与分析,指出其发展的优势和不足;对教学体系的优化进行了深刻的探讨,指出了实现教学体系优化必须具备的软件和硬件条件。 [关键词]工程管理;教学体系;交叉型学科 [中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1005-46