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文章从两个方面入手对人文教育在初中历史教学中的渗透进行阐释，包括：充分发挥教材的优势，挖掘教学内容中的人文教育因素；构建人文课堂环境，使学生感受人文气息。
人文教育在初中历史教学中的渗透浅析
【摘 要】
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文章从两个方面入手对人文教育在初中历史教学中的渗透进行阐释，包括：充分发挥教材的优势，挖掘教学内容中的人文教育因素；构建人文课堂环境，使学生感受人文气息。
【机 构】
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福建省莆田市秀屿区土头初级中学
【出 处】
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城市建设：下旬
【发表日期】
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2011年6期
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