【摘 要】
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以语文导学课堂阅读教学为例,在“导学式”的教学实践研究中,明确学科教学目标,巧妙运用各种引导方法,达成课程目标,提高学生的综合素质。
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以语文导学课堂阅读教学为例,在“导学式”的教学实践研究中,明确学科教学目标,巧妙运用各种引导方法,达成课程目标,提高学生的综合素质。
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