【摘 要】
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会计电算化是中等职业教育中开设比较广泛的一门应用型学科。随着会计电算化应用的日益普及,社会对教学过程也提出了更为严格的要求,但目前的会计电算化教育体系仍不够完善。
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会计电算化是中等职业教育中开设比较广泛的一门应用型学科。随着会计电算化应用的日益普及,社会对教学过程也提出了更为严格的要求,但目前的会计电算化教育体系仍不够完善。本文对教学过程中存在的一些问题进行了分析探讨,并提出了"更新教学内容,完善知识结构"、"优化技能课的教学环境"、"加强会计电算化模拟实验室的建设"、"教学中灵活的教学方法"、加强"双师型"教师队伍建设等教学改革策略。在教法上提出"探究式实验教学法""案例教学法""任务驱动法""兴趣引导法"等方法,有很好的应用价值。
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