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词在唇边(TOT)是一种普遍的言语现象,它指的是人们知道想要说的词但在使用时却无法正确提取的状态.笔者以部分英语学习者为受试者通过实验发现:语音提示和语义提示在解决TOT现象的过程中发挥着重要的作用,音节数与TOT现象存在正相关,词频对其预测力有限.研究还发现汉语在回忆英语词汇方面仍然占优势,受试者对英语词汇的词性特征不如操本族语者那样敏感.