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大学物理教学中有相速和群速的介绍,但往往止步于对它们的定义和表达式推导.如果此时适当地拓展它们的应用,会起到事半功倍的作用.本文介绍慢光速研究的理论和实现途径,目的：一为教学提供有价值的案例,二为科普.
慢光速研究的理论与实现——大学物理教学案例
【摘 要】
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大学物理教学中有相速和群速的介绍,但往往止步于对它们的定义和表达式推导.如果此时适当地拓展它们的应用,会起到事半功倍的作用.本文介绍慢光速研究的理论和实现途径,目的：
【机 构】
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东南大学物理系
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2016年5期
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