基于课程改革的课堂教学结构探索

来源 :洛阳师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xf6088

【摘要】

：

<基础教育课程改革纲要(试行)>要求:"教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展, 要处理好传授知识与培养能力的关系, 注重培养学生的独立性和自主性, 引导学生质疑、调查

【作者】

：

周宏伟

【机构】

：

洛阳市回民中学

【出处】

：

洛阳师范学院学报

【发表日期】

：

2004年4期

【关键词】

：

课程改革课堂教学教学结构教育学原理反馈调控理论

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<基础教育课程改革纲要(试行)>要求:"教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展, 要处理好传授知识与培养能力的关系, 注重培养学生的独立性和自主性, 引导学生质疑、调查、探究, 在实践中学习, 促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习. "班级授课制仍是目前教育教学的主要形式, 课堂是教学的主要渠道. 应该建立怎样的课堂教学结构呢?

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