【摘 要】
:
借助思想对话的形式,对“马克思与启蒙问题”进行深入探讨,是此次对话会的主旨。对话者立足当代视野,坚守中国语境,自觉从中国问题出发,同时吸取了学界的最新研究成果,从而使这场对话既具有鲜明的问题意识和浓郁的中国特色,同时又保持了较高的学术水准和丰厚的思想含量。在讨论过程中,对话者既阐发了启蒙思想的历史境遇和内在逻辑,又分析了马克思对启蒙思想的继承和超越,进而在比较研究中彰显了马克思哲学思想中的启蒙基因,及其对当代中国复兴之路所具有的指导意义。此次对话一方面充分体现了当代中国青年学者对重大理论和现实问题的敏锐把
论文部分内容阅读
借助思想对话的形式,对“马克思与启蒙问题”进行深入探讨,是此次对话会的主旨。对话者立足当代视野,坚守中国语境,自觉从中国问题出发,同时吸取了学界的最新研究成果,从而使这场对话既具有鲜明的问题意识和浓郁的中国特色,同时又保持了较高的学术水准和丰厚的思想含量。在讨论过程中,对话者既阐发了启蒙思想的历史境遇和内在逻辑,又分析了马克思对启蒙思想的继承和超越,进而在比较研究中彰显了马克思哲学思想中的启蒙基因,及其对当代中国复兴之路所具有的指导意义。此次对话一方面充分体现了当代中国青年学者对重大理论和现实问题的敏锐把握和深入思考,另一方面也展现了他们对中国未来发展的深度关切和使命担当。
其他文献
肖恩·加拉格尔(Shaun Gallagher),美国孟菲斯大学哲学系杰出讲席教授、澳大利亚卧龙岗大学研究员,受邀担任丹麦哥本哈根大学、挪威特罗姆瑟大学等多所大学荣誉教授,《现象学与认知科学》主编。加拉格尔教授以其推动现象学、心智哲学与认知科学等的融通创新而享誉世界,尤其是在4E认知研究、哲学心理学、主体间性、解释学以及时间现象学方面引领潮流。其专著包括《行动与交互》《现象学的心智:心灵哲学与认知科学导论》《生成主义的方案:对心智的重新思考》《身体如何塑造心智》等,主编《牛津自我研究手册》,另发表论文百余
道格拉斯·沃尔顿(Douglas Walton,1942-2020),加拿大著名哲学家和论证理论家,加拿大温莎大学推理、论证与修辞研究中心特聘研究员,美国西北大学、亚利桑那大学和瑞士卢加诺大学客座教授.沃尔顿教授的研究涉及面广泛,包括"新论辩术"、谬误理论、论证型式理论、论证与修辞、人工智能与法律论证等.作为北美逻辑学界"非形式逻辑运动"的先驱,他在非形式逻辑与论证理论领域深耕近四十年,是领域内最具影响力的顶尖学者之一.
李存山著《先秦哲学与儒家文化》《汉代与宋明儒学新论》二书于2021年4月由华文出版社出版.这两本书是作者继《气论与仁学》后出版的两本论文自选集.在《先秦哲学与儒家文化》中,作者选取了比较重要的关于先秦哲学的十余篇论文,另分别选取了关于《周易》研究和楚简研究的两组论文.在《汉代与宋明儒学新论》中,作者选取了比较重要的关于汉代哲学和宋代哲学以及汉宋之间相关思想的近三十篇论文.
《哲学动态》杂志拟从2022年第1期起采用以下新体例.1.内容注释,即关于文章内容的注释.该注释若较短,两行字以内时,置于文中,用括号括起;若较长,超出两行字时,置于页下,注号采用带圈的数字即(1)(2)(3)等.2.参考文献,其对象包括文中被引用的文献和文中未被引用的文献两种.前者分为"文中提示"和"文后全称"两个部分.
人是如何修正他们的信念的?这是一个非常重要的认识论问题。信念修正理论领域经过三十多年的蓬勃发展,对这个问题作出了许多极富创见的回答。本文首先介绍了此领域的研究对象、问题意识和研究范式,揭示出信念修正理论研究热点变迁的演化模式;其次系统评述了学界对此认识论问题的各种回答;最后揭示出信念修正理论与悖论研究、动态认知逻辑和人工智能等诸多学科领域进行交叉研究的重大理论意义和应用价值。
“道法自然”的本义是“道效法它自己的样子”,而其哲学意义可以从成玄英、苏辙的“复性”说出发来进行进一步阐释。“法地”、“法天”是人性复归的方法之一,道的贯通性及人性与物性的同一是人可以效法天地的哲学根据。而道“独立而不改”,因此人“法道”就体现为人不为外在境遇而改变,所以“道法自然”意在截断众流,提示人们“法道”的最高境界与方法在于“做自己”。
卡尔纳普尝试用内涵同构关系来界定同义性,该观点一经提出,便引发了激烈的争论。林斯基提出新的分析悖论依然孕育于内涵同构关系之中,且内涵同构性并不符合人们对同义性的日常理解;梅茨阐明内涵同构概念在处理信念语境时会遭遇尴尬;丘奇则试图用“使用一提及”的区分以及朗福德的翻译测试来质疑内涵同构关系的合理性。本文主要考察卡尔纳普的内涵同构概念,分析相应的反驳意见以及卡尔纳普本人与普特南提出的修正方案。
中国·北京中英美暑期哲学学院是由中国社会科学院哲学研究所与英国皇家哲学研究所、牛津大学中国研究所于1988年共同创立的非盈利性教学机构。学院宗旨是:通过聘请英、美等英语国家和地区的当代著名哲学家来华教学和交流,使中国的中青年哲学工作者能深入了解英美和欧洲大陆哲学各学科的基本理论、研究状况和发展动向,促进中英美学术交流和各国哲学家的相互了解。截至目前,暑期学院已举办过20期高级研讨班和6期高级读书班。