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随着我国素质教育的深入推进,“教育应促进学生德、智、体、美、劳全面发展”的要义越来越得到全社会的共识。本文首先结合高中生的身心发育特点,从阐述体育教育对于高中生的作用入手,随后对当前高中体育教学中存在的现状问题进行总结分析,最后在对问题深入剖析的基础上,探索提出改善高中体育教学、提高教学成效的对策路径。