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本期嘉宾：中国政法大学招办主任 刘琳琳
主持人：马 健
主持人小语
在这个茶座里，我们将请来大学的招办主任，与大家共同分享他们当初高考的故事，故事中你会知道原来他们也曾紧张过；原来他们的考试过程也并不都那么顺利，甚至有的还出现过有惊无险的麻烦；原来他们选择学校和专业时也曾茫然，有过犹豫不决，左顾右盼的时候……
他们还会讲解和分析他们在招生工作中遇到的或成功或失败或令人惋惜的故事。
还会就大家在抉择时面临的许多棘手的茫然的问题，给大家进行解读并支招。
在随意轻松的茶座里，他们朋友般的真诚、关爱，轻言细语，犹如缕缕茶香，会让你或受到启迪，或有所放松，或重获力量．或会心一笑，这，正是我们所希望的。
主持人：欢迎刘主任来到我们的茶座。对您的高考还有印象吗?
刘琳琳：岂止是有印象，可谓历历在目。我是1986年参加高考的，那时的高考是7月7、8、9三天，可以说是北京最热的时候，那一年的7月7日我记得特别清楚是因为瓢泼大雨。那时我们参加高考也和现在一样，不一定在自己就读的中学，我就要到离家有一段距离的中学去考。与现在大不一样的是我们中的绝大多数是没有家长送的，自己要么骑车，要么坐公交车。那时的出租车好像只拉外国人，要收外汇券的，我们脑子里还没有“打的”这个词。我那天和伙伴是骑自行车，而且有备而去，我们知道可能要下雨，早上出门时就穿上了雨衣，果然半路上大雨倾盆而至，雨衣搭在车把的部分积满了水，一抖全泼在腿上了，没经验啊!记得同伴还连人带车摔了一个大跟头，装准考证的塑料袋摔丢了，害得我俩又骑回去乱找，好在出来的时间早，我们还是准时坐到了教室里。监考的老师准备了一些运动服，浑身湿透的可以去换上，我舍不得浪费时间，就没有换。第一门考语文，好在题答得自己比较满意，快交卷时，我才发现自己座位底下的地面一片“汪洋”，真的一点不夸张，我就是一个落汤鸡坐在那考完语文的。年轻就是身体好!要是现在早发烧感冒了，呵呵。中午骑车回家，妈妈早已做好香喷喷的饭菜，她是特意中午请了假的。她埋怨我爸应该开车送我，我爸那时是司机，有车的。可我爸说这叫锻炼，没什么不好。我觉得也是，觉得没什么大不了的。
主持人：太生动了!像是电影里的画面，而且透着一股酷酷的青春无敌的劲儿。如今很多考生可能很难有这样的经历了，您会不会有这种感受，现在家长帮考生包揽了太多的事。 刘琳琳：就在今年4月11日那天，北京工业大学组织了2009年首场高招咨询会，有55所高校参加，盛况空前。据媒体报道有5万人参加了咨询。我们中国政法大学咨询台至少围着四五层人，都是家长一双双热盼的眼睛，我不敢肯定没有一个学生，但至少我们的咨询台没有一个学生模样的。我问了几个家长：“孩子呢?为什么不来?”回答都是今天有课。
主持人：听上去这样的理由也可以理解。
刘琳琳：对这一点我是有自己看法的。是的，大部分家长会担心耽误孩子学习，但我觉得这种大型高招咨询会对考生来说是一个难得的机会，只花费半天就可接触这么多大学。
主持人：所以您觉得还是应该由考生自己去参加每年考前的高招咨询会?
刘琳琳：对于那些还没有明确目标的孩子，可以利用高招咨询会速览、全面接触和感受一下高校，会对其下一步的选择有所启迪。对于已经有了心仪专业，但由于自己的实力拿不准报哪一所学校的考生就更应该亲临现场和大学的老师面对面。记得那天的咨询会上有位考生的妈妈对我们2008年才开设的法学实验班特别感兴趣，一直拉着我问个不停，据她讲她女儿就一心想报考法学，后来又得知有法学教育模式改革的实验班这个项目，就更坚定了。我虽然一直耐心讲解，但我们知道信息传达是有衰减的，所以我担心，这位考生的妈妈回去转达的可能不如我和孩子面对面交流得直观、透彻。现在我们的家长喜欢大包大揽，为孩子设计一切，当然出发点肯定是为孩子好，但最后进了大学，孩子不一定买账。有一部分孩子由于不喜欢自己的专业，学习兴趣低，还有的孩子由于某些专业对一些特定科目的要求，比如数学，而自己恰在这方面是弱势，导致学习困难等等。这些都造成了本来中学时是个比较优秀的学生，到了大学加之自主自立性不够，表现越来越落后。所以我主张在高考咨询阶段一定让孩子亲身参与，在这方面花费些时间应该是得大于失。
主持人：我身边有一个活生生的例子，一个朋友觉得新闻专业很好就自作主张替他的孩子选了这个专业，可他的孩子进校后发现毫无兴趣，大学几年自暴自弃在游戏中度过，现在这个朋友不停地叹息：早知这样还不如不让孩子上大学。所以您这句话是一个非常中肯的提示：高考咨询阶段一定让孩子亲身参与，在这方面花费些时间是得大于失。
那么除此外，考生在具体填报志愿时常出现些什么问题?
刘琳琳：每年在高招录取时，我们总会在一些省(区市)遇到同样的问题，就是已经进档的孩子，在录到他时，发现他只报考一个专业，比如就我们政法大学而言，往往是只填一个法学，然后就是不服从调剂。看得出这样的孩子有个性、有志向，当初填报时肯定也具备一定的实力。但填报志愿毕竟是有风险的，如果这时法学已经满了，那么按规定我们应该退档，目前绝大多数省(区市)又都是估分或出分填报，所以就存有一定的变数。每当遇到这种情况我们都会主动和考生联系，向他说明情况并介绍政法大学的其他专业，以及目前学校实行的双专业双学位人才培养模式，这种模式可以在一定程度上解决考生进校时没能攻读心仪专业的遗憾。我们做过统计，经我们耐心的工作，90%的考生会选择同意调剂。
主持人：这就引出一个老话题，即读大学还是读专业。
刘琳琳：对于这个问题我个人拙见是当具备绝对的实力时当然是又读大学又读专业，这是理想状态，是少数精英的骄傲。但退而求其次我选学校，我坚持读大学而且还要读城市(城市文化)。大学是高等教育的开始，本科阶段具备一定的专业知识是必要的，但专业不一定像太空轨道接轨一样和将来的职业严丝合缝。本科阶段积累一定的人文素养，完善人格更重要，这是基础。四年的大学生活是潜移默化的，这段时光会随着岁月的消逝转而以另一种方式植入我们的内心深处，这一点我深有体会。
主持人：说得真好!校园文化会影响个人气质。谈到选择志愿，您当年都有什么样的经历?
刘琳琳：当年的我一心想当律师，当时的资讯远没有现在发达，我们手里只有一份报纸，上面全是各个学校的招收专业和计划数，仅此而已。我记得当时志愿草表填的吉林大学法律系，后来班主任说北京有个中国政法大学，我就报了法大。当时专业很少，我只报了一个法律系，老师让我们一律在备注上填“服从调剂”。我是个听话的孩子，就按老师说的填了。我记得通知书是我到当时就读的中学取的，看到中国政法大学的信封时，我都乐出声了，迫不及待地拆开，里面赫然写到：刘琳琳你已被我校思想政治教育专业录取。我当时就哭了。
主持人：面对录取的学校和专业，您当时截然相反的情绪正应了那句歌词：“让我欢喜让我忧”。后来您怎么办的，总不能心情一直这样矛盾下去呀。
刘琳琳：因为当时我都不知这个专业是干啥的!而且内心对思想政治这个词有种莫名的抵触。但当年考个大学不容易，我还是如期进校报到注册了。在学校里，我慢慢发现我的专业远不止思想政治这几个字这么简单，而且依托法学这个优势学科，无论必修课还是选修课我一样能够畅游在法学的天空。最欣喜的是学校不止只有我的专业，还有精彩纷呈的校园文化生活：可以领略时代前沿大师的风采、聆听高品质的讲座、参加高水平的文化活动——这些既开拓了我的视野，又陶冶了情操；既提升了个人能力，又增强了自身的人文科学素养。所以我对中国政法大学感激不尽，当初对专业的耿耿于怀也早已释然。大学毕业时我留校工作，虽然后来也读了行政法硕士，正经学了法律，但却没有从事法律工作。现在我做的是学生管理服务工作，我干得一样起劲，而且无论是本科的素质能力积累还是研究生的专业功底对我现在的工作都是不可或缺的，一路走来高高兴兴。
主持人：您的话很有启发性，遇到不如意时自我调整心态很重要。
刘琳琳：专业与就业、兴趣、性格如果能协调一致那是人生幸事。但不如意事常八九，我以为专业对于就业虽是未雨绸缪，但至少是四年以后的事。我们也常说兴趣是最好的老师，它能引领我们走到很远。一个人的兴趣和性格常常是有关联的，所以在填报志愿时兴趣应该有它的分量。但退一步，事物是发展的，如果没有学到自己感兴趣的专业，兴趣依然是还可以培养的。专业没有好坏之分，但确实有冷热之别，现在报考时是“热”的，四年以后呢?十年?同理“冷”也一样，况且我前面说过专业与就业不是轨道对接，尤其在人文社会科学领域相对更加明显。
主持人：考生对中国政法大学在认识上一般都有什么偏差?
刘琳琳：一提到法大，考生和家长自然想到我们的法学专业，认为来法大就是来学法学。的确法学是我们的优势学科，特色学科。教育部08年法学教育模式改革试点首推的六年两个阶段联通培养的法学实验班就放在法大。但是法大目前已是一个以法学为优势和特色，兼有哲学、经济学、教育学、历史学、理学、管理学等学科的多科性研究型大学，目前拥有17个本科专业。法大已经形成主体学科即优势学科、关联学科和支撑学科相互协调的学科布局。除了法学我们其他的专业也各具特色，比如工商管理类这些以法商结合为特色的类专业，被教育部列为法商型创新人才培养实验区，同样值得广大考生关注。
(编辑 马 健 校对 孔惠楠)
主持人：马 健
主持人小语
在这个茶座里，我们将请来大学的招办主任，与大家共同分享他们当初高考的故事，故事中你会知道原来他们也曾紧张过；原来他们的考试过程也并不都那么顺利，甚至有的还出现过有惊无险的麻烦；原来他们选择学校和专业时也曾茫然，有过犹豫不决，左顾右盼的时候……
他们还会讲解和分析他们在招生工作中遇到的或成功或失败或令人惋惜的故事。
还会就大家在抉择时面临的许多棘手的茫然的问题，给大家进行解读并支招。
在随意轻松的茶座里，他们朋友般的真诚、关爱，轻言细语，犹如缕缕茶香，会让你或受到启迪，或有所放松，或重获力量．或会心一笑，这，正是我们所希望的。
主持人：欢迎刘主任来到我们的茶座。对您的高考还有印象吗?
刘琳琳：岂止是有印象，可谓历历在目。我是1986年参加高考的，那时的高考是7月7、8、9三天，可以说是北京最热的时候，那一年的7月7日我记得特别清楚是因为瓢泼大雨。那时我们参加高考也和现在一样，不一定在自己就读的中学，我就要到离家有一段距离的中学去考。与现在大不一样的是我们中的绝大多数是没有家长送的，自己要么骑车，要么坐公交车。那时的出租车好像只拉外国人，要收外汇券的，我们脑子里还没有“打的”这个词。我那天和伙伴是骑自行车，而且有备而去，我们知道可能要下雨，早上出门时就穿上了雨衣，果然半路上大雨倾盆而至，雨衣搭在车把的部分积满了水，一抖全泼在腿上了，没经验啊!记得同伴还连人带车摔了一个大跟头，装准考证的塑料袋摔丢了，害得我俩又骑回去乱找，好在出来的时间早，我们还是准时坐到了教室里。监考的老师准备了一些运动服，浑身湿透的可以去换上，我舍不得浪费时间，就没有换。第一门考语文，好在题答得自己比较满意，快交卷时，我才发现自己座位底下的地面一片“汪洋”，真的一点不夸张，我就是一个落汤鸡坐在那考完语文的。年轻就是身体好!要是现在早发烧感冒了，呵呵。中午骑车回家，妈妈早已做好香喷喷的饭菜，她是特意中午请了假的。她埋怨我爸应该开车送我，我爸那时是司机，有车的。可我爸说这叫锻炼，没什么不好。我觉得也是，觉得没什么大不了的。
主持人：太生动了!像是电影里的画面，而且透着一股酷酷的青春无敌的劲儿。如今很多考生可能很难有这样的经历了，您会不会有这种感受，现在家长帮考生包揽了太多的事。 刘琳琳：就在今年4月11日那天，北京工业大学组织了2009年首场高招咨询会，有55所高校参加，盛况空前。据媒体报道有5万人参加了咨询。我们中国政法大学咨询台至少围着四五层人，都是家长一双双热盼的眼睛，我不敢肯定没有一个学生，但至少我们的咨询台没有一个学生模样的。我问了几个家长：“孩子呢?为什么不来?”回答都是今天有课。
主持人：听上去这样的理由也可以理解。
刘琳琳：对这一点我是有自己看法的。是的，大部分家长会担心耽误孩子学习，但我觉得这种大型高招咨询会对考生来说是一个难得的机会，只花费半天就可接触这么多大学。
主持人：所以您觉得还是应该由考生自己去参加每年考前的高招咨询会?
刘琳琳：对于那些还没有明确目标的孩子，可以利用高招咨询会速览、全面接触和感受一下高校，会对其下一步的选择有所启迪。对于已经有了心仪专业，但由于自己的实力拿不准报哪一所学校的考生就更应该亲临现场和大学的老师面对面。记得那天的咨询会上有位考生的妈妈对我们2008年才开设的法学实验班特别感兴趣，一直拉着我问个不停，据她讲她女儿就一心想报考法学，后来又得知有法学教育模式改革的实验班这个项目，就更坚定了。我虽然一直耐心讲解，但我们知道信息传达是有衰减的，所以我担心，这位考生的妈妈回去转达的可能不如我和孩子面对面交流得直观、透彻。现在我们的家长喜欢大包大揽，为孩子设计一切，当然出发点肯定是为孩子好，但最后进了大学，孩子不一定买账。有一部分孩子由于不喜欢自己的专业，学习兴趣低，还有的孩子由于某些专业对一些特定科目的要求，比如数学，而自己恰在这方面是弱势，导致学习困难等等。这些都造成了本来中学时是个比较优秀的学生，到了大学加之自主自立性不够，表现越来越落后。所以我主张在高考咨询阶段一定让孩子亲身参与，在这方面花费些时间应该是得大于失。
主持人：我身边有一个活生生的例子，一个朋友觉得新闻专业很好就自作主张替他的孩子选了这个专业，可他的孩子进校后发现毫无兴趣，大学几年自暴自弃在游戏中度过，现在这个朋友不停地叹息：早知这样还不如不让孩子上大学。所以您这句话是一个非常中肯的提示：高考咨询阶段一定让孩子亲身参与，在这方面花费些时间是得大于失。
那么除此外，考生在具体填报志愿时常出现些什么问题?
刘琳琳：每年在高招录取时，我们总会在一些省(区市)遇到同样的问题，就是已经进档的孩子，在录到他时，发现他只报考一个专业，比如就我们政法大学而言，往往是只填一个法学，然后就是不服从调剂。看得出这样的孩子有个性、有志向，当初填报时肯定也具备一定的实力。但填报志愿毕竟是有风险的，如果这时法学已经满了，那么按规定我们应该退档，目前绝大多数省(区市)又都是估分或出分填报，所以就存有一定的变数。每当遇到这种情况我们都会主动和考生联系，向他说明情况并介绍政法大学的其他专业，以及目前学校实行的双专业双学位人才培养模式，这种模式可以在一定程度上解决考生进校时没能攻读心仪专业的遗憾。我们做过统计，经我们耐心的工作，90%的考生会选择同意调剂。
主持人：这就引出一个老话题，即读大学还是读专业。
刘琳琳：对于这个问题我个人拙见是当具备绝对的实力时当然是又读大学又读专业，这是理想状态，是少数精英的骄傲。但退而求其次我选学校，我坚持读大学而且还要读城市(城市文化)。大学是高等教育的开始，本科阶段具备一定的专业知识是必要的，但专业不一定像太空轨道接轨一样和将来的职业严丝合缝。本科阶段积累一定的人文素养，完善人格更重要，这是基础。四年的大学生活是潜移默化的，这段时光会随着岁月的消逝转而以另一种方式植入我们的内心深处，这一点我深有体会。
主持人：说得真好!校园文化会影响个人气质。谈到选择志愿，您当年都有什么样的经历?
刘琳琳：当年的我一心想当律师，当时的资讯远没有现在发达，我们手里只有一份报纸，上面全是各个学校的招收专业和计划数，仅此而已。我记得当时志愿草表填的吉林大学法律系，后来班主任说北京有个中国政法大学，我就报了法大。当时专业很少，我只报了一个法律系，老师让我们一律在备注上填“服从调剂”。我是个听话的孩子，就按老师说的填了。我记得通知书是我到当时就读的中学取的，看到中国政法大学的信封时，我都乐出声了，迫不及待地拆开，里面赫然写到：刘琳琳你已被我校思想政治教育专业录取。我当时就哭了。
主持人：面对录取的学校和专业，您当时截然相反的情绪正应了那句歌词：“让我欢喜让我忧”。后来您怎么办的，总不能心情一直这样矛盾下去呀。
刘琳琳：因为当时我都不知这个专业是干啥的!而且内心对思想政治这个词有种莫名的抵触。但当年考个大学不容易，我还是如期进校报到注册了。在学校里，我慢慢发现我的专业远不止思想政治这几个字这么简单，而且依托法学这个优势学科，无论必修课还是选修课我一样能够畅游在法学的天空。最欣喜的是学校不止只有我的专业，还有精彩纷呈的校园文化生活：可以领略时代前沿大师的风采、聆听高品质的讲座、参加高水平的文化活动——这些既开拓了我的视野，又陶冶了情操；既提升了个人能力，又增强了自身的人文科学素养。所以我对中国政法大学感激不尽，当初对专业的耿耿于怀也早已释然。大学毕业时我留校工作，虽然后来也读了行政法硕士，正经学了法律，但却没有从事法律工作。现在我做的是学生管理服务工作，我干得一样起劲，而且无论是本科的素质能力积累还是研究生的专业功底对我现在的工作都是不可或缺的，一路走来高高兴兴。
主持人：您的话很有启发性，遇到不如意时自我调整心态很重要。
刘琳琳：专业与就业、兴趣、性格如果能协调一致那是人生幸事。但不如意事常八九，我以为专业对于就业虽是未雨绸缪，但至少是四年以后的事。我们也常说兴趣是最好的老师，它能引领我们走到很远。一个人的兴趣和性格常常是有关联的，所以在填报志愿时兴趣应该有它的分量。但退一步，事物是发展的，如果没有学到自己感兴趣的专业，兴趣依然是还可以培养的。专业没有好坏之分，但确实有冷热之别，现在报考时是“热”的，四年以后呢?十年?同理“冷”也一样，况且我前面说过专业与就业不是轨道对接，尤其在人文社会科学领域相对更加明显。
主持人：考生对中国政法大学在认识上一般都有什么偏差?
刘琳琳：一提到法大，考生和家长自然想到我们的法学专业，认为来法大就是来学法学。的确法学是我们的优势学科，特色学科。教育部08年法学教育模式改革试点首推的六年两个阶段联通培养的法学实验班就放在法大。但是法大目前已是一个以法学为优势和特色，兼有哲学、经济学、教育学、历史学、理学、管理学等学科的多科性研究型大学，目前拥有17个本科专业。法大已经形成主体学科即优势学科、关联学科和支撑学科相互协调的学科布局。除了法学我们其他的专业也各具特色，比如工商管理类这些以法商结合为特色的类专业，被教育部列为法商型创新人才培养实验区，同样值得广大考生关注。
(编辑 马 健 校对 孔惠楠)