高职院校“课程思政”模式建构的理论研究——以服装设计专业为例

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服装设计专业是我国高职院校的特色专业之一,为了能够满足现如今社会对服装设计人员道德修养方面的要求,高职院校应当重视服装设计专业课堂思政模式的构建工作,使学生在校学习期间能够接受到高质量的德育教育。就此将结合“课堂思政”模式构建的背景和工作中存在的不足,简要分析服装设计专业构建该模式的主要思路。
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