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在小学美术教学过程中,课堂作业是教学中不能缺少的重要部分,但是,如果教师设置了一些课堂作业而没有及时跟进评价,教学效果就很难达到美术教学的基本要求。因此,教师在具体的教学过程中必须根据不同的作业采用不同的评价方式,特别是要采用一些趣味性较强的评价方式以提高学生的积极性。
小学低年级美术课堂作业趣味性评价研究
【摘 要】
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在小学美术教学过程中,课堂作业是教学中不能缺少的重要部分,但是,如果教师设置了一些课堂作业而没有及时跟进评价,教学效果就很难达到美术教学的基本要求。因此,教师在具体
【机 构】
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江苏泗洪育才实验学校
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2016年10期
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