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改进课堂提问节奏落实语言思维训练四川省教科所许双全课堂提问是说堂教学中最经常最普遍且不可缺少的主要教学方式之一，在进行“启发式”教学中，它是沟通教师、教材和教学对象三者之间的桥梁和媒介，是师生进行思想交流的主要方式。在小学语文课堂教学中，恰当的课堂提...
改进课堂提问节奏 落实语言思维训练
【摘 要】
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改进课堂提问节奏落实语言思维训练四川省教科所许双全课堂提问是说堂教学中最经常最普遍且不可缺少的主要教学方式之一，在进行“启发式”教学中，它是沟通教师、教材和教学对象
【机 构】
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四川省教科所;
【出 处】
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小学语文教学
【发表日期】
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1997年05期
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