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摘 要：随着经济的发展和科技日新月异，人们的生活水平在不断地提高。与此同时，人们对产品的需求变大、要求也随之而提升。对于产品设计而言，需要跟上时代发展的步伐，满足人们多样化的需求。城市公共用品设计不仅要满足大众化需求，还应该体现所在城市的地域文化和情感。因此，基于产品语义学理论，设计出符合当前城市发展定位与文化底蕴的公共设施产品，是服务大众、弘扬地域文化的有效途径。
关键词：产品语义学；公共用品；产品设计
引言
“语义”，是指语言的意义，“语义学”就是研究语言意义的一门学科。设计界将研究语言意义的这一理论概念运用在产品设计上，不仅赋予了产品活力，也由此出现了“产品语义学”这一说法。产品语义学是研究人造物的形态在使用情境中的象征特征，并将其使用在设计中[1]。根据产品语义学理论，产品设计不仅要遵循功能性，还需要赋予产品指示功能和象征意义。因此，产品语义能使产品造型成为信息传达的媒介，让使用者产生联想，起到引导作用，使产品内容更快、更准确的被受众了解，将设计师与受众之间的联系快速建立[2]。
一、产品设计中的语义
1.造型语义
从某种意义上来说，色彩与材质是在产品拥有了成功的造型设计之后的，所以拥有一件优秀设计的基础条件就是拥有好的造型设计。因此，产品语义的首要因素就是产品的造型设计。塑造产品的独特形象，是通过形状、尺度、比例和三者之间的相互构成完成的，在使用时给用户带来不同的心理感受。当用户与产品进行人机交互时，整体造型的无意识或有意识的基本特征将使用户产生关联思维，并且用户在关联中的感受将直接影响用户对产品形式的理解，最终，形成对产品形式以及造型语义的理解。
2.色彩语义
色彩對于产品，不仅仅是产品的点缀，更是对产品更深层次的表达。区分色彩可以从色相、明度和饱和度三个方面，产品的色彩对使用者的心理感受有着重要的影响，人们对产品色彩语义的感知来自于对颜色的生理刺激和视觉感知，由此而产生相关联的心理感受。例如白色给人以纯洁，灰色给人以大气，黑色给人压抑，蓝色给人以宁静，紫色给人以神秘，金色给人以华丽的感觉。因此，不同心理感受都源自不同的色彩，从而形成了各种各样而各不相同的色彩语义。
3.材料语义
对产品肌理、质感和性能等方面的表达是材料语义的基本含义。通过产品本体的肌理、质感和性能等方面给人以不同的视觉和触觉感受，展现不同的材质给使用者以不同的心理感受。因此，对于不同材质的特征，设计师必须要充分理解，掌握每一种材质给用户带来的感受，并将的内涵意义融入到设计当中，才能使产品真正蕴含材料语义。
二、基于产品语义学的城市公共用品设计实践
把语义学带入到设计中，能使产品更加的人性化、也更符合当下的设计主流。从产品语义学出发，本研究尝试了以下两款公共产品的设计实践。
图1所示的验票闸机的设计带有着鲜明的徽派建筑特色。从造型来看，融入徽派建筑中的白墙、灰瓦和马头墙元素，创造性将地域特色建筑元素融入到现代产品中，在进出站口的摆放让来往的人印象深刻，给离开的人留下印象，给回来的人家的温馨感，将徽派建筑的门做成开合式的闸机门，更是将一种情感带入设计之中，门在此处也是有迎接之意，给人一种回家感觉，古典的徽派建筑融入了语义学之后将更加生动、人性化；从色彩来分析，采用与徽派建筑仅有的黑白灰搭配，简洁大方又不失韵味，给人一种古典的感觉。此设计蕴含了徽州地区特殊的地域文化特色，给人文化归属感。
图2所示的公共垃圾桶设计，造型方面，运用了八卦的形态为外观造型，以此来作为垃圾桶的两个部分；从色彩来看，运用了黑白两色形成了极大地反差，让人们一眼就能区分出可回收垃圾和不可垃圾，大大减少了环卫工人的工作量；从材质语义的角度，该产品运用了木质和不锈钢的结合，将古典八卦的形态通过不同的材质来区分，垃圾桶部分是木质材料，而灭烟区则是不锈钢材质。此设计不仅仅体现了古老的八卦文化，而且能较好地体现人文关怀设计的重要性。
三、结语
好的设计不仅要有良好的功能，也需要蕴含丰富的内涵。产品的语义设计可以从造型、色彩及材质等方面入手，将地域特色、文化符号等融入其中，赋予产品文化情感，使产品更具活力。城市公共用品设计不仅要满足大众化需求，还应该体现所在城市的地域文化和情感。因此，基于产品语义学理论，设计出符合当前城市发展定位与文化底蕴的公共设施产品，是服务大众、弘扬地域文化的有效途径。对于设计师而言，除了掌握良好的设计技能之外，对传统文化的认知、理解和运用也尤为重要。
基金项目：2018年国家级大学生创新创业训练计划项目：基于产品语义学的公共用品设计研究（项目编号：201813613119）
参考文献
[1]宋明亮，孙元等.基于仿生语义驱动的形态设计程序与方法[J].美术大观，2014（01）：9-12.
[2]孔超.基于形态语义学的产品创新设计技法研究[J].大众文艺，2013（02）：127-128.
作者简介：
程孟春雨（1998——），女，重庆江津人，安徽信息工程学院艺术设计学院学生，本科。专业：产品设计
何灵珠（1997——），女，安徽芜湖人，安徽信息工程学院艺术设计学院学生，本科。专业：产品设计
金燕红（1987——），男，安徽安庆人，安徽信息工程学院艺术设计学院教师，硕士，讲师。研究方向：产品设计
（作者单位：安徽信息工程学院 艺术设计学院）
关键词：产品语义学；公共用品；产品设计
引言
“语义”，是指语言的意义，“语义学”就是研究语言意义的一门学科。设计界将研究语言意义的这一理论概念运用在产品设计上，不仅赋予了产品活力，也由此出现了“产品语义学”这一说法。产品语义学是研究人造物的形态在使用情境中的象征特征，并将其使用在设计中[1]。根据产品语义学理论，产品设计不仅要遵循功能性，还需要赋予产品指示功能和象征意义。因此，产品语义能使产品造型成为信息传达的媒介，让使用者产生联想，起到引导作用，使产品内容更快、更准确的被受众了解，将设计师与受众之间的联系快速建立[2]。
一、产品设计中的语义
1.造型语义
从某种意义上来说，色彩与材质是在产品拥有了成功的造型设计之后的，所以拥有一件优秀设计的基础条件就是拥有好的造型设计。因此，产品语义的首要因素就是产品的造型设计。塑造产品的独特形象，是通过形状、尺度、比例和三者之间的相互构成完成的，在使用时给用户带来不同的心理感受。当用户与产品进行人机交互时，整体造型的无意识或有意识的基本特征将使用户产生关联思维，并且用户在关联中的感受将直接影响用户对产品形式的理解，最终，形成对产品形式以及造型语义的理解。
2.色彩语义
色彩對于产品，不仅仅是产品的点缀，更是对产品更深层次的表达。区分色彩可以从色相、明度和饱和度三个方面，产品的色彩对使用者的心理感受有着重要的影响，人们对产品色彩语义的感知来自于对颜色的生理刺激和视觉感知，由此而产生相关联的心理感受。例如白色给人以纯洁，灰色给人以大气，黑色给人压抑，蓝色给人以宁静，紫色给人以神秘，金色给人以华丽的感觉。因此，不同心理感受都源自不同的色彩，从而形成了各种各样而各不相同的色彩语义。
3.材料语义
对产品肌理、质感和性能等方面的表达是材料语义的基本含义。通过产品本体的肌理、质感和性能等方面给人以不同的视觉和触觉感受，展现不同的材质给使用者以不同的心理感受。因此，对于不同材质的特征，设计师必须要充分理解，掌握每一种材质给用户带来的感受，并将的内涵意义融入到设计当中，才能使产品真正蕴含材料语义。
二、基于产品语义学的城市公共用品设计实践
把语义学带入到设计中，能使产品更加的人性化、也更符合当下的设计主流。从产品语义学出发，本研究尝试了以下两款公共产品的设计实践。
图1所示的验票闸机的设计带有着鲜明的徽派建筑特色。从造型来看，融入徽派建筑中的白墙、灰瓦和马头墙元素，创造性将地域特色建筑元素融入到现代产品中，在进出站口的摆放让来往的人印象深刻，给离开的人留下印象，给回来的人家的温馨感，将徽派建筑的门做成开合式的闸机门，更是将一种情感带入设计之中，门在此处也是有迎接之意，给人一种回家感觉，古典的徽派建筑融入了语义学之后将更加生动、人性化；从色彩来分析，采用与徽派建筑仅有的黑白灰搭配，简洁大方又不失韵味，给人一种古典的感觉。此设计蕴含了徽州地区特殊的地域文化特色，给人文化归属感。
图2所示的公共垃圾桶设计，造型方面，运用了八卦的形态为外观造型，以此来作为垃圾桶的两个部分；从色彩来看，运用了黑白两色形成了极大地反差，让人们一眼就能区分出可回收垃圾和不可垃圾，大大减少了环卫工人的工作量；从材质语义的角度，该产品运用了木质和不锈钢的结合，将古典八卦的形态通过不同的材质来区分，垃圾桶部分是木质材料，而灭烟区则是不锈钢材质。此设计不仅仅体现了古老的八卦文化，而且能较好地体现人文关怀设计的重要性。
三、结语
好的设计不仅要有良好的功能，也需要蕴含丰富的内涵。产品的语义设计可以从造型、色彩及材质等方面入手，将地域特色、文化符号等融入其中，赋予产品文化情感，使产品更具活力。城市公共用品设计不仅要满足大众化需求，还应该体现所在城市的地域文化和情感。因此，基于产品语义学理论，设计出符合当前城市发展定位与文化底蕴的公共设施产品，是服务大众、弘扬地域文化的有效途径。对于设计师而言，除了掌握良好的设计技能之外，对传统文化的认知、理解和运用也尤为重要。
基金项目：2018年国家级大学生创新创业训练计划项目：基于产品语义学的公共用品设计研究（项目编号：201813613119）
参考文献
[1]宋明亮，孙元等.基于仿生语义驱动的形态设计程序与方法[J].美术大观，2014（01）：9-12.
[2]孔超.基于形态语义学的产品创新设计技法研究[J].大众文艺，2013（02）：127-128.
作者简介：
程孟春雨（1998——），女，重庆江津人，安徽信息工程学院艺术设计学院学生，本科。专业：产品设计
何灵珠（1997——），女，安徽芜湖人，安徽信息工程学院艺术设计学院学生，本科。专业：产品设计
金燕红（1987——），男，安徽安庆人，安徽信息工程学院艺术设计学院教师，硕士，讲师。研究方向：产品设计
（作者单位：安徽信息工程学院 艺术设计学院）