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分析了大数据时代下数据挖掘本科教学面临的新要求和挑战, 探索与实施了以竞赛为驱动的课程教学方法, 形成了 “以赛促学” 的教学氛围.实践证明通过教学方法的改革, 有效地激发了学生的学习兴趣、 培养了学生团队协作意识和自主学习能力, 提升了课程的学习效果.
基于“竞赛驱动”的数据挖掘课程教学改革探索
【摘 要】
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分析了大数据时代下数据挖掘本科教学面临的新要求和挑战, 探索与实施了以竞赛为驱动的课程教学方法, 形成了 “以赛促学” 的教学氛围.实践证明通过教学方法的改革, 有效地
【机 构】
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安徽工程大学计算机与信息学院
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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安徽工程大学校级本科教学质量提升计划（编号：2016jyxm28,2015jcjxzz01）
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