浅谈苏北农村英语生活化课堂教学的做法

来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yoyoluo5531
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如今,随着时代的不断发展,不管是生活还是教育都逐渐趋于国际化,英语教育越来越被人们所重视,尤其是农村小学英语的发展。因此,教师应根据自身的教学实践,总结出生活化的教学,促进农村小学英语的发展,同时为英语教学提供意见和建议,从而探讨了农村小学英语生活化课堂教学的研究。
其他文献
自上个世纪二十年代末“洋唱法”传入我国以来,关于美声演唱技巧与风格同中国民族声乐如何相融的种种矛盾便一直刺激着我国声乐界的敏感神经,从“土洋之争”到“土洋结合”经历
1 现状现场统计颗粒问题占到了所有面漆质量问题的80%以上,影响车身面漆涂装一次交验合格率,而在整线生产过程若无了解颗粒特性的状态,
在灌水和非灌水条件下,研究了5个不同基因型小麦群体动态的变化及其与产量的相关性表现.结果表明,不同基因型小麦在灌水小区的群体指标明显高于非灌水小区;叶面积指数(LAI)变
在社会经济的快速进步发展下,资源、能源的利用剂增多,煤矿资源是众多资源的一种,在我国能源利用中占据较大的比例,且随着社会科技的发展下采煤行业技术形式也发生了深刻的变
发展都市农业,可以促进北京城乡产业结构的优化和协调发展,可以促进城乡劳动力、技术、资金等方面的交流,可以增加农民收入,缩小城乡差别,对于北京市的可持续发展有长远的意
推动资源型城市绿色经济发展对经济增长转型、实现经济社会可持续发展具有重要意义。文章通过构建计量模型,基于非估计参数对资源型城市的绿色经济效率进行研究分析发现:从绿
合理性可谓法治的元理论,法治观直接导源于理性论。柏拉图在区分现象世界与理念世界的基础上,将其法治观建筑在理念世界的殿堂之上。亚里士多德则从经验世界中论证原因,对原因的
制作花生酥糖投资较小,操作简单,只需十四、五人操作,日产酥糖400~500斤。现将制作方法介绍如下:制馅:将经过挑选的花生仁倒进锅内以炆火慢炒。炒熟后搓去红皮,簸净,然后粉碎
期刊
传媒是知识型企业,知识资本是传媒企业的核心能力要素。知识资本存量的大小决定传媒核心竞争力的强弱。学习型组织是智力经营型组织。通过组织学习与知识管理,学习型组织可以