【摘 要】
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汉源万工初中在不断完善改革成果基础上,继续强化各项管理力度,使教育教学质量不断提高。 2002年度,该校现有学生总数326人,(三个年级各有2个班,人数分别为116人、120人、90
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汉源万工初中在不断完善改革成果基础上,继续强化各项管理力度,使教育教学质量不断提高。 2002年度,该校现有学生总数326人,(三个年级各有2个班,人数分别为116人、120人、90人)是学校低谷时期144人的2.26倍;毕业学生90名,报考升学考试的学生40人,考上汉二中的14人,在同类学校中名列前茅。至此,学校全面进入良性发展轨道,被县教育局评为"教书育人先进单位"。取得上述成绩与学校改革密不可分,是改革的必然结果。这次改革分为三个阶段:初期酝酿准备阶段、中期监督管理阶段、后期评估
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