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游泳教学在日本“小学学习要领解说·体育编”中，解释为“掌握各种游泳姿势，体味延伸游泳距离扩展游泳乐趣的运动”。在体育教学的目标中“心和体一起抓”是思考方法的基础，可以结合游泳运动的特点与孩子们和水的关系采用灵活的方式。也就是说不仅仅是使学生的游泳距离得到增加和游泳的速度得以提高，在游泳的过
心与体的解放——快乐游泳教学
【摘 要】
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游泳教学在日本“小学学习要领解说·体育编”中，解释为“掌握各种游泳姿势，体味延伸游泳距离扩展游泳乐趣的运动”。在体育教学的目标中“心和体一起抓”是思考方法的基础
【机 构】
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中国劳动关系学院体育部
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2004年3期
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