基于创新能力培养的高职数学教学方式方法探索及对策建议

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21世纪是创新教育的世纪。本研究从创新能力培养的角度对高职数学教学方式方法进行探索,结合高职院校学生的具体实际情况,并提出相关对策建议,以期提高学生的创新意识和创造性思维,促进学生创新能力和综合素质的提高。
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