让自主学习的能力在习惯培养中提高

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美国著名心理学家布鲁诺说:“学习者不是信息的被动接受者,而应是知识获取过程中的主动参与者,学习者通过自己的练习、探索、发现,所获得的知识才真正有效.”因此,教师应充分地信任学生,把学习的主动权交给学生,放手让学生自己读书,培养浓厚的学习兴趣和强烈的学习责任感,让学生的学习主动性得到充分发挥.
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