【摘 要】
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读后感是议论文中最常见的文体之一,也是初高中学生必须掌握的一种文体。但从以往读后感训练的情况来看,效果并不尽如人意。其实,写好读后感也有章可循。若活用＂四字诀＂,则更容
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读后感是议论文中最常见的文体之一,也是初高中学生必须掌握的一种文体。但从以往读后感训练的情况来看,效果并不尽如人意。其实,写好读后感也有章可循。若活用＂四字诀＂,则更容易生效。一、引———围绕感点,引述材料读后感重在＂感＂,而这个＂感＂是由特定的＂读＂生发的,＂引＂是＂感＂的落脚点,所谓＂引＂就是围绕感点,有的放矢地引用原文：材料精短的,可全文引述;材料长的,或摘录＂引＂发＂感＂的关键词、句,或概述引发＂感＂的要点。
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