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初中美术课能够开发学生的智力,增长学生的知识,陶冶学生的情操,培养学生的能力,提高学生的综合审美素质。文章主要分析共创性初中美术教学的现状、共创性初中美术教学的成因,并提出了相应的对策。
共创性初中美术教学模式研究
【摘 要】
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初中美术课能够开发学生的智力,增长学生的知识,陶冶学生的情操,培养学生的能力,提高学生的综合审美素质。文章主要分析共创性初中美术教学的现状、共创性初中美术教学的成因
【机 构】
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江苏省张家港市金港镇南沙中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2017年9期
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