我在美国留学的时间并不长。可在这短短的时间里，我已经感受到了世界一流大学与我们北大的“差距”。
　　最直观的一个例子是校园。耶鲁大学没有围墙——一个学校怎么可以没有围墙呢？我们北大不但有围墙，还有门禁，进进出出要查学生证，没证的要查身份证，从而保护同学们的人身安全。
　　耶鲁的房子都老得不像话。一个世纪前修的哥特式学院，过时得像欧洲中世纪的城堡，却仍立在那儿，一矗就是上百年，也不知道拆了重建，白白错失为GDP作贡献的大好机会。北大就很好。在校园建设方面，北大仿佛是一手黑牌的甘宁，加一手方块的大乔——特能拆，拆得乐不思蜀。我在北大读本科的四年，“隆隆”的机器轰鸣声不绝于耳。
　　耶鲁的课堂都小得不像话。许多课的学生都不超过十人，每位学生都必须在课上发言。我上过的人数最少的课，只有一个学生。等到了上课时间，发现只有一个人进来——老师，老师发现只有一个学生——我。这门课是亚洲考古学。从此一个学期，大眼瞪小眼，如坐针毡。这真是我这辈子上得最认真的一门课。
　　北大就很好。我在北大上的四年课，基本上没有一门课出席人员少于四十人，考试时候经常上百人。这种五十到两百人一起上的单边课堂，可以跷课，可以睡觉，可以看小说，可以打游戏，可以思考哲学。这样的上课方式为同学们提供了充足的个人发展空间。
　　耶鲁对学术论文的要求严格得不像话。第一次拿到我那篇讲《尚书》里的羲和的论文回馈时，二十页白纸上一片殷红，老师的修改细致到不放过任何一个标点与任何一个脚注。看着那没完没了的一大片批注，完全是想要撞墙的心情。
　　北大就很好。论文交上去，老师打个八十八分，老师高兴我也高兴。然后我们就高高兴兴回家过年了。
　　耶鲁的老师与学生的邮件来往，多得不像话。老师会发许多许多邮件来骚扰你，内容包括：下节课的阅读材料，要你思考的问题，可能的论文题目，最近学校的访客，无聊讲座，邀请你去他家吃感恩节火鸡，还有最近他自己接受采访的剪报……给你发这么多邮件的老师，也许你会猜是负责学生工作的青年教师，可实际上，发邮件最多的那位老教授，已70岁高龄，在圈子里相当有名气。可正是这样一位老师，时常我给她的邮件一按下发送键，就立即收到她的秒回——仿佛她一天二十四小时都开着邮箱，随时准备回学生邮件。
　　北大就很好。北大的老师很有师道威严，越有资历的越有威严。当然也有平易近人、缺乏威严的老师，非常认真地回复邮件，但总有老师从不回复邮件。
　　耶鲁的创业基金，荒唐得不像话。我认识的林学院的同学，自己组了一个团队，拿着耶鲁几万美元的创业基金，干起了一个创业项目，就是卖白菜。他们利用闲置的停车场屋顶，用来种白菜。这个项目在一年后，取得了巨大的——失败。几万美元款项就这么打了水漂。
　　北大就很好。北大那五百元到两万元人民币不等的创业基金，是绝对不会给卖白菜这种愚蠢的项目的。创业基金被小心翼翼地分发给了生物技术之类的商业计划，剩下没有拿到基金的同学，最后大多走上了打工的道路。创业这种无聊的事情，让其他二流学校出来的学生去做好了。
　　（摘自《意林》2016年6月上 图：廖新生）