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摘要：班组是企业最基本组织，在企业管理和安全生产方面发挥着重要作用，做好班组安全管理工作，对企业安全生产状况的改善有着重要意义。只有班组的安全工作搞好了，事故频率减少了，整个企业的各项管理措施才落到了实处，安全管理才能收到实效。下面谈谈笔者对班组安全管理的一些认识。
关键词：班组；安全；管理
1企业班组安全管理存在的问题
1.1领导重视不足导致班组安全管理意识趋向弱化
有的管理者在日常安全生产经营工作中，由于工作千头万绪，分散了抓班组的精力和力量，对班组这个生产组织的“小细胞”重视不够，甚至根本就搁置一边不闻不问。还有个别人认识“班组建设可有可无”的，没有对抓班组安全建设的重要意义进行深层次思考。
1.2班组管理机制不完善
一些班组安全管理工作制度存在着一定的不合理之处，交叉、重叠、空挡问题严重，缺乏统一、完善的班组安全管理标准，管理机制和班组安全管理工作实际情况有较大出入，无法进一步调动班组和基层员工的积极性，安全管理机制运作状态不佳，不能有效发挥安全保障作用，不利于安全生产。
1.3管理氛围不佳
部分基层班组安全管理、奖惩考核工作流于形式，甚至出现了轮流坐庄、投机取巧等不良风气，弄虚作假应付检查，奖励额度低于员工的心理预期，产生了矛盾，不利于班组管理和考核工作的开展，也影响员工的积极性，更有部分班组违章违纪严重，蔑视安全管理规程，给其他班组产生了负面影响，不利于安全管理工作的开展。
1.4培训效果不明显
个别班组未能结合工作实际有针对性地组织开展岗位培训，缺乏实用性、灵活性和有效性。部分班组长的政治、业务和文化素质不适应当前形势任务要求，缺乏对班组管理工作规律性认识，缺乏应具备的管理理念和思想。个别班组长技术业务水平甚至还不如普通职工，无法承担起本班组的专业管理工作。个别班组长对薄弱人员包保力度不大，转化效果不明显。
1.5考核奖惩流于形式
在班组“双达标”考核上，还存在轮流“坐庄”、弄虚作假和应付检查等问题。同时，个别对班组奖励额度过小，不能充分调动职工的工作热情。
2做好班组安全管理的对策
2.1安全理念的加强
企业基本班组安全文化建设的基础和前提是心态安全，是人本思想在企业基层班组安全管理工作中的体现。对于班组管理人员和基层员工来说，心态端正，才能够保证其行为安全，行为安全，则能够确保班组安全管理制度的有效落实。基于安全价值观的班组安全管理策略以心态安全文化建设当作第一步。健康是班组基层员工的基本追求，但是很多的基层班组都违规操作频繁，出现这种问题的根本原因是班组和员工的安全观念不端正，没有形成正确的安全理念，班组长和员工盲目追求经济效益，违章蛮干，拼设备、拼体力，上级领导组织开展安全检查，班组长却费尽心机百般应付，企图掩盖安全隐患，导致基层班组安全管理成为了管理者强迫管理者完成硬性指标。需要进一步加强安全管理理念的宣传工作，推动班组以人为本安全文化建设。
2.2制定一套完善的安全管理制度。
（1）建立严格的交接班制度。交接班人员必须面对面将安全生产情况交接清楚，切实把设备运转情况、工艺指标、异常现象、以及处理结果、存在问题、处理意见和生产原始记录、上级生产指示、岗位维修工具等一一交接清楚，做到不清楚不交班、不接班，防止因交接班不清楚而危及生产安全。
（2）健全设备维护保养制度。设备安全、正常运转，是安全生产的物质基石，必须健全并严格执行设备的维护保养制度，确保设备、安全附件、防护装置等完好，防止因设备的突发性故障而诱发事故。
（3）建立健全安全生产责任。班组每个成员都要在各自职责范围内明确安全生产要求，落实“一岗双责”（即岗位责任制和安全生产责任制），推行安全承诺制度，员工在上岗前，要签定《员工遵章守纪，确保安全承诺书》。
（4）严格劳动保护用品的使用制度。劳动保护用品是保护职工安全、健康的辅助手段，班组要组织职工正确穿戴劳动保护用品。劳动保护用品穿戴不齐全，不正确的不得上岗。
2.3努力实现生产作业规范化，开展班组作业标准化活动
生产过程实行规范化、标准化作业，是保证职工按科学规律进行生产活动的有效措施。因此，各岗位都要有完善的、符合生产实际的生产操作规程、设备检修保养规程和安全技术规程。班组要严格执行工艺纪律，教育职工自觉按照规定的各项工艺参数和要求去操作，按质量标准进行作业，认真组织班组成员实施，进行检查考核。
2.4进行班组安全生产宣传教育
安全生产宣传教育十分丰富，它包括三级（厂级、车间级、班组级）安全教育、特种作业人员的专门训练、员工安全教育、经常性的安全教育、典型事故案例宣传教育、安全例会、安全文艺宣传、安全漫画、安全板报、安全生产演讲、专门宣传教育活动等。在班组成员中开展安全生产的安全教育，能增强员工搞好安全工作的责任感和自觉性，提高员工的安全觉悟和安全技术素质，使广大员工掌握安全生产知识，提高安全操作水平，发挥自控自防的自我保护作用，有效地防止事故的发生。要注意掌握安全生产的规律，有针对性的进行安全生产的宣教活动。
2.5积极推行班组民主管理
民主管理的实质是走群众路线。班组长要发动全体职工参加安全管理工作，行使当家作主的权力。对班组的安全工作要集思广益，广泛征求群众意见。在制定班组安全生产目标和安全措施、班组安全生产制度、标准、安全评比考核等工作都要走群众路线，充分发扬民主，听取群众意见，调动职工安全生产工作的积极性。
2.6开展班组安全生产检查
班组应经常性的、定期性的、专业性的开展生产检查活动，对作业规程中安全状况的各种变化和可能引起事故的各项隐患，及时采取整改措施，以避免重大事故的发生。安全生产检查是一项综合性的安全生产管理措施，是建立良好安全生产环境，做好安全工作的重要手段之一，也是煤矿企业预防事故和职业病的有效方法。
3结语
班组安全管理工作是企业生产中非常关键的管理工作内容，要长期開展。企业班组安全管理工作需要通过加强宣传、安全教育和规范化安全管理等措施逐步加强，实现真正意义上的安全生产。
参考文献：
[1]浅谈化工企业班组安全管理[J].任虎，武江波，刘强.山东工业技术.2017.
[2]谈谈如何提升班组安全管理[J].柳彪，刘强.化工管理.2017.
[3]加强班组安全管理新模式探究[J].谢明之，汪百花.管理观察.2014.
（作者单位：国网新疆电力有限公司昭苏县供电公司1
国网伊犁供电公司城区供电中心2 ）
关键词：班组；安全；管理
1企业班组安全管理存在的问题
1.1领导重视不足导致班组安全管理意识趋向弱化
有的管理者在日常安全生产经营工作中，由于工作千头万绪，分散了抓班组的精力和力量，对班组这个生产组织的“小细胞”重视不够，甚至根本就搁置一边不闻不问。还有个别人认识“班组建设可有可无”的，没有对抓班组安全建设的重要意义进行深层次思考。
1.2班组管理机制不完善
一些班组安全管理工作制度存在着一定的不合理之处，交叉、重叠、空挡问题严重，缺乏统一、完善的班组安全管理标准，管理机制和班组安全管理工作实际情况有较大出入，无法进一步调动班组和基层员工的积极性，安全管理机制运作状态不佳，不能有效发挥安全保障作用，不利于安全生产。
1.3管理氛围不佳
部分基层班组安全管理、奖惩考核工作流于形式，甚至出现了轮流坐庄、投机取巧等不良风气，弄虚作假应付检查，奖励额度低于员工的心理预期，产生了矛盾，不利于班组管理和考核工作的开展，也影响员工的积极性，更有部分班组违章违纪严重，蔑视安全管理规程，给其他班组产生了负面影响，不利于安全管理工作的开展。
1.4培训效果不明显
个别班组未能结合工作实际有针对性地组织开展岗位培训，缺乏实用性、灵活性和有效性。部分班组长的政治、业务和文化素质不适应当前形势任务要求，缺乏对班组管理工作规律性认识，缺乏应具备的管理理念和思想。个别班组长技术业务水平甚至还不如普通职工，无法承担起本班组的专业管理工作。个别班组长对薄弱人员包保力度不大，转化效果不明显。
1.5考核奖惩流于形式
在班组“双达标”考核上，还存在轮流“坐庄”、弄虚作假和应付检查等问题。同时，个别对班组奖励额度过小，不能充分调动职工的工作热情。
2做好班组安全管理的对策
2.1安全理念的加强
企业基本班组安全文化建设的基础和前提是心态安全，是人本思想在企业基层班组安全管理工作中的体现。对于班组管理人员和基层员工来说，心态端正，才能够保证其行为安全，行为安全，则能够确保班组安全管理制度的有效落实。基于安全价值观的班组安全管理策略以心态安全文化建设当作第一步。健康是班组基层员工的基本追求，但是很多的基层班组都违规操作频繁，出现这种问题的根本原因是班组和员工的安全观念不端正，没有形成正确的安全理念，班组长和员工盲目追求经济效益，违章蛮干，拼设备、拼体力，上级领导组织开展安全检查，班组长却费尽心机百般应付，企图掩盖安全隐患，导致基层班组安全管理成为了管理者强迫管理者完成硬性指标。需要进一步加强安全管理理念的宣传工作，推动班组以人为本安全文化建设。
2.2制定一套完善的安全管理制度。
（1）建立严格的交接班制度。交接班人员必须面对面将安全生产情况交接清楚，切实把设备运转情况、工艺指标、异常现象、以及处理结果、存在问题、处理意见和生产原始记录、上级生产指示、岗位维修工具等一一交接清楚，做到不清楚不交班、不接班，防止因交接班不清楚而危及生产安全。
（2）健全设备维护保养制度。设备安全、正常运转，是安全生产的物质基石，必须健全并严格执行设备的维护保养制度，确保设备、安全附件、防护装置等完好，防止因设备的突发性故障而诱发事故。
（3）建立健全安全生产责任。班组每个成员都要在各自职责范围内明确安全生产要求，落实“一岗双责”（即岗位责任制和安全生产责任制），推行安全承诺制度，员工在上岗前，要签定《员工遵章守纪，确保安全承诺书》。
（4）严格劳动保护用品的使用制度。劳动保护用品是保护职工安全、健康的辅助手段，班组要组织职工正确穿戴劳动保护用品。劳动保护用品穿戴不齐全，不正确的不得上岗。
2.3努力实现生产作业规范化，开展班组作业标准化活动
生产过程实行规范化、标准化作业，是保证职工按科学规律进行生产活动的有效措施。因此，各岗位都要有完善的、符合生产实际的生产操作规程、设备检修保养规程和安全技术规程。班组要严格执行工艺纪律，教育职工自觉按照规定的各项工艺参数和要求去操作，按质量标准进行作业，认真组织班组成员实施，进行检查考核。
2.4进行班组安全生产宣传教育
安全生产宣传教育十分丰富，它包括三级（厂级、车间级、班组级）安全教育、特种作业人员的专门训练、员工安全教育、经常性的安全教育、典型事故案例宣传教育、安全例会、安全文艺宣传、安全漫画、安全板报、安全生产演讲、专门宣传教育活动等。在班组成员中开展安全生产的安全教育，能增强员工搞好安全工作的责任感和自觉性，提高员工的安全觉悟和安全技术素质，使广大员工掌握安全生产知识，提高安全操作水平，发挥自控自防的自我保护作用，有效地防止事故的发生。要注意掌握安全生产的规律，有针对性的进行安全生产的宣教活动。
2.5积极推行班组民主管理
民主管理的实质是走群众路线。班组长要发动全体职工参加安全管理工作，行使当家作主的权力。对班组的安全工作要集思广益，广泛征求群众意见。在制定班组安全生产目标和安全措施、班组安全生产制度、标准、安全评比考核等工作都要走群众路线，充分发扬民主，听取群众意见，调动职工安全生产工作的积极性。
2.6开展班组安全生产检查
班组应经常性的、定期性的、专业性的开展生产检查活动，对作业规程中安全状况的各种变化和可能引起事故的各项隐患，及时采取整改措施，以避免重大事故的发生。安全生产检查是一项综合性的安全生产管理措施，是建立良好安全生产环境，做好安全工作的重要手段之一，也是煤矿企业预防事故和职业病的有效方法。
3结语
班组安全管理工作是企业生产中非常关键的管理工作内容，要长期開展。企业班组安全管理工作需要通过加强宣传、安全教育和规范化安全管理等措施逐步加强，实现真正意义上的安全生产。
参考文献：
[1]浅谈化工企业班组安全管理[J].任虎，武江波，刘强.山东工业技术.2017.
[2]谈谈如何提升班组安全管理[J].柳彪，刘强.化工管理.2017.
[3]加强班组安全管理新模式探究[J].谢明之，汪百花.管理观察.2014.
（作者单位：国网新疆电力有限公司昭苏县供电公司1
国网伊犁供电公司城区供电中心2 ）