论文部分内容阅读
高中体育教学中,体育特长生训练开展受到学训矛盾、教学专业性以及管理方式和生源情况影响.为了提升特长生训练效果,学校方面应当搭建档案管理针对性训练机制、培育高水准专业教练员、开展多样化业余赛事、重视综合性生源质量来开展工作.
高中体育教学中增强体育特长生训练效果的策略研究
【摘 要】
：
高中体育教学中,体育特长生训练开展受到学训矛盾、教学专业性以及管理方式和生源情况影响.为了提升特长生训练效果,学校方面应当搭建档案管理针对性训练机制、培育高水准专业教练员、开展多样化业余赛事、重视综合性生源质量来开展工作.
【机 构】
：
沂水县第四中学,山东 沂水 276400
【出 处】
：
体育画报
【发表日期】
：
2021年18期
其他文献
随着我国教育的不断改革和进步,传统的体育教学理念和内容相对比较落后,在体育的业余训练中很难调动学生的积极主动性,这就需要教师要更新教学理念,在新课改的指导下优化教学内容和模式,调动学生的体育训练兴趣,充分的利用体育教学资源,强化体育教师的团队能力,为业余体育训练提供丰富的训练内容.
针对体育教学不会受空间的局限,学生在学习时有着自由的活动空间,但受限于教学方式不当的影响,因而小学体育教学开展过程中仍然遇到了许多困难.分析体育教学不当行为方式的成因,从小学体育教学的“情境设置、内容选择、范式开发、师资建设”等方面寻求创新,形成解决问题的对策,积极探索小学体育教学行为方式的转变,促进小学体育课堂教学改革,提高体育课堂教学效率.
自闭症又称孤独症,是一种严重的身心发育障碍疾病,近年来全国自闭症儿童的患病率在不断升高,自闭症儿童的成病起因及治疗受到了社会上越来越多的人的关注,尽早对自闭症儿童进行强化和干预可以使他们适应群体生活,提高生活自理、认知和社交能力.本文对自闭症相关概念进行阐述,分析自闭症儿童的特征,以及我们对于对自闭症儿童的康复训练做出了一些实践探索和尝试.
棒垒球作为一项风靡世界的对抗性运动,因其富有观赏性、趣味性及竞技性而具有独特的魅力.在青少年群体中广泛开展棒垒球运动,可以丰富青少年体育及课外活动内容,并有益于青少年的身心健康.
队形队列训练是小学体育基本教学内容,有助于培养小学生自信坚毅的个性,对其身心素质健康发展能够起到积极的影响.下文介绍了小学低年级体育队列队形训练科目、教学方法、重要意义,分析体育教学中存在的不同问题,从解决问题的角度入手,提出了行之有效的低年级体育队列队形训练策略,旨在培养小学生听从指挥、遵守纪律的良好品质,使之拥有奋发向上的健康精神面貌.
国家在提高文化素质水平的同时,特别是注重当代大学生身体素质的发展.目前,高校体育中的田径课程是提高大学生身体素质的有效途径.田径运动不仅是高校体育的重要组成部分,也是高校体育活动中不可缺少的组成部分.因此,越来越多的高校重视田径训练.当前,为保证大学生具有健康的身体素质和积极健康的心理,应客观分析存在的问题和不足,提出科学有效的发展对策,切实提高田径训练水平,更好促进大学生身心素质的全面发展.高校应着眼于田径训练存在的主要问题和未来发展对策.本文就高校田径训练的现状和主要问题及发展对策进行如下研究.
体适能训练作为体育教学领域中一个十分新颖的概念,在我国体育教学领域中得到广泛关注.在儿童青少年身体生长发育的关键阶段,积极参加体适能训练对青少年身体素质的提升有着十分积极的意义,同时也为我国未来人才提供了良好的体能保障,促使全国人民在整体上摆脱亚健康状态.
篮球发展历史悠久,其中蕴含的育人价值较为丰富,在当前篮球教学中,为了夯实学生基本功,在班级教学中,教师要加强对学生体能训练教学的优化力度,考虑学生当前的身体素质,融入力量训练和速度训练等不同的训练内容,采取因材施教的教育原则,为学生后续的篮球学习奠定坚实的基础,弘扬我国悠久的篮球文化.
拉伸训练是较为常规的训练方式,是中长跑运动的辅助训练方式.实行拉伸训练后,运动员的柔韧性以及耐力能整体提升.在进行拉伸训练的时候,能让中长跑运动员全身力量均衡,达到训练的应有状态,同时还能提升运动员的耐力,提高其比赛成绩.文章阐述青少年中长跑运动特点,分析拉伸训练在中长跑训练中的意义,分析拉伸训练在运动中的表现,并探究拉伸训练应遵循的原则,探究拉伸运动的正确方式,为中长跑运动员发展奠定基础.
前言rn从20世纪80年代-90年代后期开始,西方各国尤其是美国的体能训练思想通过一些发达省市及国家队等渠道进入我国竞技运动训练领域,并逐渐在我国体育界产生了较大的影响.[1] 近几年以来国家体育总局陆续也从美国、法国等欧美国家请来了体能专家进行交流,也不断地对中国高水平教练员进行了多期体能训练专题培训,收到了良好的效果,对提高中国高水平运动队训练的科学化水平起到了巨大的推动作用.