【摘 要】
：
在学习当中,如果能正确了解、培养、激发学生的学习动机,使其在同等智力条件下,充分发挥其潜在能力,在学习成绩和学习能力上有一个非常大的飞跃,这对于学生和教师来说都是极
论文部分内容阅读
在学习当中,如果能正确了解、培养、激发学生的学习动机,使其在同等智力条件下,充分发挥其潜在能力,在学习成绩和学习能力上有一个非常大的飞跃,这对于学生和教师来说都是极有诱惑力的事情。一、激发学生的求知欲和好奇心动机中最重要和最重点的部分是求知欲和好奇心,它们是培养和激发学生学习动机的奠基石,只要能把学生的求知欲和好奇心培养和激发出来,它们就会自动地去学习和发现问题。在教学实践中,创设问题情境是一个非常有效的方法。创设问题情境是指提供学习材料和学习条件,让学习能从这些情境中引出好奇点,引起他们的疑惑、惊讶,这
其他文献
初三学生面临着升学、毕业考试,考前最后两个月的复习至关重要。初中英语教学的目的是“通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为初步运用英语的能力”。在具体
用Gauss和的性质、三角和估计、特征和的性质及其解析方法讨论了Dirichlet L-函数的2k次加权均值分布问题，得到一个推广的加权均值分布的分布公式。
本文提出一种适应电冰箱在环形测试线上进行移动检测及在固定工位进行检测的功率温度综合采集模块的设计及其应用。模块采用CS5463采集电压、电流、功率,8个DS18B20温度传感
将Fibonacci数列进行了推广，利用生成函数的方法得出广义Fibonacci数列的通项及广义Fibonacci数列任意相邻四项之间的关系。讨论了这种数列的前后项之比的收敛性及极限仍然为
中共八大的党章与七大党章相比较 ,有一个特别引人注目的变化 ,即未提“毛泽东思想”。其原因主要是与苏联共产党对中共关于“毛泽东思想”的提法所持态度有关。八大党章未提
《阴山学刊》主编、包头师范学院院长刘振洪发表在《阴山学刊》1999年第3期的论文《国际关系理论中的主权与人权问题》，被中国人权研究会(挂靠国务院新闻办公室)编辑、当代世
文章首先对上市公司活力的概念进行一般性理论上的探讨,对活力的概念予以界定,对企业活力的相关因素进行讨论,进而提出企业活力内在结构的设想.其次在实证邵分分别选择以整体
关于y=Asin(ωx+φ)的图象的作用,往往容易出现问题,毛病在于图象中的“五个点”不好找。笔者通过多年的教学,摸索出一个较为简捷的方法。 例1:作出y=3sin(2x+π/3)的简图(在
2-维凝胶电泳(Two-dimensional gel electrophoresis,2DE)因其高通量、高分辨率等特点,被广泛用于蛋白质组的分离.然而,在蛋白质从第一向-固相(Immobilized pH gradients,IPG
云南路政管理体制改革在在一片赞扬声中艰难进行着，本文通过对在燃油税改革直接推动下的路政管理体制改革进行分析，并提出完善云南路政管理体制的建议。