以职业为导向的高职高专国际贸易专业人才培养模式探索

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本文针对国际贸易人才供需失衡的社会现象,分析出现国际贸易人才供需失衡的原因,在此基础上,构建了一套以课程体系建设为基础,“三位一体”的循环教学体系构建为主体,加强师资队伍建设为保障的人才培养模式。
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