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语文课程的实践性根源于"言语"的实践性和"言语教育"的实践性。语文课程实践性很强,所以其突出功能是学生获得言语实践能力,即言与意的互相转换能力,而这正是语文课程的价值所在。而课程性质正是课程功能的集中体现,强调语文课程的实践性,就是在认定它的性质。
语文课程的性质、功能与实践性
【摘 要】
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语文课程的实践性根源于"言语"的实践性和"言语教育"的实践性。语文课程实践性很强,所以其突出功能是学生获得言语实践能力,即言与意的互相转换能力,而这正是语文课程的价值
【机 构】
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长沙理工大学中文系
【出 处】
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长沙理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2004年04期
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