提高小学语文教学质量的有效策略研究

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随着社会的发展人类的进步,人们逐渐开始关注课堂教学质量。本文立足于小学语文课堂教学实践活动,分别从“精心设计教案,打造高效课堂”“转变教学方式,激发学习兴趣”“活跃课堂气氛,营造学习氛围”这三个方面入手,针对提高小学语文课堂教学质量进行了初步的分析和探索。
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