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通过对医学伦理学案例教学的问卷进行分析,了解医学生对医学伦理学案例教学的认知状况,找出案例教学过程中存在的问题,为进一步在授课中实施有针对性、有效的医学伦理案例教育提供现实依据。
在医学伦理学教学中运用案例教学
【摘 要】
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通过对医学伦理学案例教学的问卷进行分析,了解医学生对医学伦理学案例教学的认知状况,找出案例教学过程中存在的问题,为进一步在授课中实施有针对性、有效的医学伦理案例教育提供现实依据。
【机 构】
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南昌大学法学院,江西,南昌,330006
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2007年6期
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