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以BOPPPS教学模式为理念,注重课堂教学过程和教学质量,自主设计研发了基于微信的移动教学平台。通过详述移动教学平台设计功能,开展师生、生生互动教学模式,并在教学实践中进行应用。教学实践表明,将教学过程的关键环节与线上教学相结合,激发了学生内在学习活力,加强了教学过程建设,提升了课堂教学质量。
基于BOPPPS的移动教学平台设计与实践
【摘 要】
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以BOPPPS教学模式为理念,注重课堂教学过程和教学质量,自主设计研发了基于微信的移动教学平台。通过详述移动教学平台设计功能,开展师生、生生互动教学模式,并在教学实践中进行应用。教学实践表明,将教学过程的关键环节与线上教学相结合,激发了学生内在学习活力,加强了教学过程建设,提升了课堂教学质量。
【机 构】
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成都中医药大学医学信息工程学院
【出 处】
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成都中医药大学学报(教育科学版
【发表日期】
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2021年04期
【基金项目】
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四川省教育厅教育体制机制改革试点项目（NO.G10-01）;四川省教育厅高等教育人才培养质量和教学改革项目（NO.JG2018-604）； 教育部高等教育司产学合作协同育人项目（NO.201901176015）； 成都中医药大学教改项目（NO.JGYB2018042）；
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