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班主任工作,最令人头疼的难题之一就是在处理学生问题时,教师应该遵守怎样的原则才能充分起到对学生的教育作用?笔者认为,若能遵循公平公正对待每一位有过错行为的学生;遇到问题先了解,后处理及注意说话的艺术(先扬后抑)能够起到较好的教育效果.
想一想,缓一缓,扬一扬——浅谈处理学生问题时的原则
【摘 要】
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班主任工作,最令人头疼的难题之一就是在处理学生问题时,教师应该遵守怎样的原则才能充分起到对学生的教育作用?笔者认为,若能遵循公平公正对待每一位有过错行为的学生;遇到
【机 构】
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荣泰小学,广东 珠海,519001
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2019年11期
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