论文部分内容阅读
在领导人民改革开放的伟大实践中,邓小平以对社会主义本质的精辟认识为逻辑起点,以"科学技术是第一生产力"的光辉论断为逻辑延伸,以"三个面向"为战略取向提出了教育优先发展的战略思想,极大地促进了社会主义教育事业的发展.
邓小平教育优先发展理论的提出及实践
【摘 要】
：
在领导人民改革开放的伟大实践中,邓小平以对社会主义本质的精辟认识为逻辑起点,以"科学技术是第一生产力"的光辉论断为逻辑延伸,以"三个面向"为战略取向提出了教育优先发展
【机 构】
：
河南科技大学人文法学院讲师
【出 处】
：
社会主义研究
【发表日期】
：
2003年2期
其他文献
政治文明的建设的目标之一是政府决策的科学谨慎和政府行为的合法高效,而行政首长对政府决策与行为发挥着直接的影响作用,所以,行政首长负责制的进一步完善就成为我国政治文
工业结构不合理是长期制约我国工业发展的重要原因.当前工业结构存在的主要问题是,制造业的结构水平低,企业数量多但经济规模小以及设备陈旧落后,技术水平低、产品质量差等.
无产阶级执政党如何巩固执政地位是21世纪面临的一个重大而紧迫的问题.本文结合"三个代表"的学习,总结苏共失败的教训,认为无产阶级执政党只有以"三个代表"的重要思想为指导,
坚持最低纲领和最高纲领相统一,是马克思主义的一贯思想和共产党人在纲领问题上的根本立场.坚持二者统一的科学理论依据,是坚信马克思主义关于人类社会必然走向共产主义的原