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隐性课程是课内外间接的、内隐的，通过受教育者无意识的，非特定心理反应发生作用的教育影响因素。它对人的个性品质，包括思想品德的形成具有重要影响，是实施德育和个性教育的一种方式。
隐性课程与个性品德形成
【摘 要】
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隐性课程是课内外间接的、内隐的，通过受教育者无意识的，非特定心理反应发生作用的教育影响因素。它对人的个性品质，包括思想品德的形成具有重要影响，是实施德育和个性教育的一种方式。
【机 构】
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南京师范大学
【出 处】
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教育研究
【发表日期】
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1989年12期
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