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本文以首届中国外语微课大赛商务英语类微课获奖作品为研究对象,通过实证研究发现：商务英语微课情境设计的类型有教师主导式和学生主导式,模式主要为递进式和发散式,存在的主要问题是目的语情境字幕化、多媒体情境影片化和教学环境场景化。
商务英语微课情境设计研究——以首届中国外语微课大赛获奖作品为例
【摘 要】
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本文以首届中国外语微课大赛商务英语类微课获奖作品为研究对象,通过实证研究发现：商务英语微课情境设计的类型有教师主导式和学生主导式,模式主要为递进式和发散式,存在的主
【机 构】
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天津理工大学外国语学院,河北交通职业技术学院航海分院
【出 处】
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疯狂英语(理论版)
【发表日期】
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2016年3期
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