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在素质教育体系中,英语教学占据至关重要的地位,对教育改革具有深远影响,随着现代社会的不断发展,国家对于技能型、职业型人才需求量越来越高,因此,高职院校英语教学也要朝着职业化方向发展,与时俱进,不断改革与创新,只有这样才能更好的满足社会发展需求.基于此,本文主要对高职英语教学职业化展开分析与探究.