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在病理学教学中，实验教学的质量是极为重要的教学环节，必须予以高度重视。笔者结合教学实践，认为应重点抓好以下几点：第一，教师的主导作用是关键首先，实验前教师要对教学用的病理标本和切片进行全面细致地观察和熟练精确的描述，对标本作出初步诊断，对切片作出正确...
提高病理实验教学质量的探索
【摘 要】
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在病理学教学中，实验教学的质量是极为重要的教学环节，必须予以高度重视。笔者结合教学实践，认为应重点抓好以下几点：第一，教师的主导作用是关键首先，实验前教师要对教学用的病理标
【机 构】
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安徽省淮南卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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1999年6期
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