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本文针对高校辅导员骨干的学位提升进行系统性的理论研究与分析,把握辅导员专业学位培养的内涵、定位,探索构建系统性辅导员硕士、博士的专门培养模式,为辅导员骨干学位提升提供借鉴。
高校辅导员骨干的学位提升研究
【摘 要】
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本文针对高校辅导员骨干的学位提升进行系统性的理论研究与分析,把握辅导员专业学位培养的内涵、定位,探索构建系统性辅导员硕士、博士的专门培养模式,为辅导员骨干学位提升
【机 构】
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东北师范大学思想政治教育研究中心
【出 处】
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高校辅导员学刊
【发表日期】
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2010年6期
【基金项目】
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国家社会科学基金项目（10BKS058）, 教育部人文社会科学研究专项任务项目（09JDSZ2007）
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